Harmonielehre.org
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31.05.2009 12:00, Adam Meredith aus USA  : |
| Sehr nette, liebevoll gestaltete Seite. Ich hatte gehofft etwas über Tritonus Substitute zu finden - fand aber (nur) trotzdem einen gut aufgeschlüsselten ersten Teil der Harmonielehre vor. Weiter so und SUPER! Adam |
| 07.05.2009 16:05, Felix aus Schwieiz : |
| Echt tolle und informative Seite, werde sie weiterempfehlen! |
| 21.04.2009 02:16, Tina aus BW : |
| Vielen Dank für die sehr übersichtliche und gut erklärende Seite! Sie hat mir sehr geholfen, die verwirrenden Gedankengänge meines Musiklehrers nachzuvollziehen! |
| 19.02.2009 23:02, Tom aus deutschland : |
| Sehr schön und verständlch gestaltete Seite. Das Lernen mithilfe dieser Seite hat Spass gemacht und ich kann diese nur weiterempfehlen und anderen Musikern wärmstens ans herz legen. |
| 11.02.2009 15:13, Aure aus Deutschland : |
| Jawohl! Ein ganz dickes Lob ! Die Seite ist ein super Einstieg, bzw. eine Erweiterung für Bandmember oder Jazz/Impromusiker! Super! |
| 01.02.2009 17:55, Robert Lax aus Ukraine : |
| Großes Kompliment für diese gute Seite. Beste Grüße Robert Lax (Chefdirigent Lviv Philharmonic Ukraine) |
27.12.2008 19:55, Jasmin Müller aus Bielefeld  : |
| Hallo Herr Beck, danke, ist eine gute Seite fürs selbständiges Studieren. ich habe vieles meiner Tochter empfohlen. Schöne Grüße von Jasmin Müller www.musik-methodik.de |
| 29.08.2008 16:56, Gehring aus Köln : |
| Guten Tag, zur Rubrik "Aufgaben, schwer" möchte ich hier folgende Anmerkungen bezüglich Ihres Chorals "O Haupt voll Blut und Wunden" hinterlassen: 1. Der von Ihnen gegebene Choralsatz weist schwerwiegende satztechnische Fehler auf, die nicht öffentlich innerhalb eines Lehrbeispiels präsentiert werden sollten: a) Im zweiten Takt findet sich im Tenor (Zählzeit 4) der übermäßige Schritt h-as, der fehlerhaft ist. b) Beim Übergang von Takt 2 zu Takt 3 entstehen zwischen Bass und Tenor fehlerhafte Quintparallelen (d-as, c-g). 2. Zur zweiten Choralzeile: Diese ist im Vergleich zur ersten Zeile besonders schlecht gelungen. Die Dp mit Quint im Bass (Takt 3) enthält eine fehlerhafte Figuration zwischen Sopran und Alt, die u. a. deshalb schlecht klingt, weil Wechselnote (Sopran) und Durchgang (Alt) sehr ungeschickt aufeinandertreffen. Der anschließende B-Dur-Akkord (Takt 3, Dominante von Es-Dur) vor dem nachfolgendem Zeilenschluss c-moll ist völlig unbachisch. Stilgerecht wäre stattdessen eine Zwischendominante zum abschließenden c-moll-Akkord (Tp), wie es bei Bach der Fall ist, z. B. im Choral "Ich will hier bei dir stehen" aus der Matthäuspassion. Ich vermute, dass Sie diesen Bach-Choral als Vorlage Ihres Beispiels gewählt haben. Warum haben Sie ihn eigentlich so verändert und - verzeihen Sie bitte - verunstaltet? 3. Das Problem Ihres Satzes ergibt sich schon aus der Stimmführung zu Beginn der zweiten Choralzeile (Übergang Takt 3-4), insbesondere im Verlauf nach der verdoppelten Quinte g (Alt, Tenor) auf Zählzeit 1 in Takt 3: Schauen Sie sich doch einmal an, wie Bach die Stimmen dort im genannten Choral "Ich will hier bei Dir stehen" führt. 4. Eine andere Möglichkeit wäre, in Takt 2 auf Zählzeit 4 einen G-Dur-Sextakkord zu setzen und dann mit c-moll fortzufahren, wie Bach es analog z. B. im Choral "O Haupt voll Blut und Wunden" aus der Matthäuspassion gemacht hat. 5. In der Lösung der Aufgabe behaupten Sie sogar in der Überschrift, dass der von Ihnen gegebene Choralsatz von "J. S. Bach" geschrieben oder seinem Stil nachempfunden sein soll. Dies ist aber in Wahrheit nicht der Fall. 6. Auch ist Ihre harmonische Analyse mit Vorsicht zu genießen, denn schon das tonale Zentrum der phrygischen Melodie kann verschieden ausgelegt werden. Hier gilt es genauer zu beobachten, was Bach aus seiner Vorlage gemacht hat. Ich finde die Stufentheorie - wenn überhaupt - angemessener für die Analyse eines solchen Satzes. 7. Insgesamt darf so etwas nicht im Netz stehen, weil dadurch Schüler verunsichert werden können. Um Bachs Namen willen: Ändern Sie es! Vielen Dank Alain Gehring |
| 01.06.2008 00:39, Wolfgang aus Neunkirchen : |
| Hallo, gut gemachter Workshop und Tutorial zur Harmonielehre. Hat bestimmt viel Arbeit gemacht, vor allem die übersichtlichen Grafiken. Ich hoffe Ihr macht weiter so. Vielen Dank Wolfgang |
| 14.05.2008 17:35, Patrick aus Hagen : |
| Ich muss echt ganz laut DANKE sagen, durch Ihre Seite und die leicht verständliche Ausführung haben sie mir mein Abi "gerettet". Danke nochmal Patrick |
| 28.04.2008 15:07, bani aus Schweiz : |
| Lieber Herr Beck Danke für Ihre leicht verständlichen Ausführungen. Endlich stellt sich bei mir das lang ersehnte Aha-Erlebnis ein. Ich bin noch nicht weise (....), aber doch schon um einigiges klüger:-). Vielen Dank! |
| 17.04.2008 20:51, Anna aus Deutschland (Buchenberg) : |
| Hallo Herr Beck! Die Homepage ist echt gut! Da kann man viel lernen!! Ihre Anna aus dem Theorie-Unterricht! |
| 04.12.2007 20:19, Alrune1 aus deutschland : |
| Gut gemacht! Die Seite enthält viele nützliche Informationen. |
| 03.08.2007 22:04, Ario aus Österreich : |
| bin begeistert, aber wo dieser Jule recht hat hat er recht. Es versteht sich, dass Sie Laien die Harmonielehre beibringen möchten, doch den etwas Fortgeschritteneren fehlt die richtige Internetseite um online etwas zu lernen... Was ich damit meine ist natürlich, dass Sie so weiter machen sollten, doch fügen Sie nach Lust und Laune mehr über den (z.B.:) vierstimmigen Satz (o.a.) hinzu. Wäre echt leiwand (=Super). Soviel dazu... nur weiter so! |
| 19.06.2007 20:11, Jule aus Deutschland : |
| ein lob für diese seite...gut gemacht,gut aufgebaut! meiner meinung nach fehlt zwar teilweise noch die ausführlichkeit,aber das wird bestimmt mit der zeit ;) eine anmerkung noch: bei einigen notenbeispielen gibt es nur vier statt fünf linien :/ das ist verwirrend! |
| 02.11.2006 01:53, axel schweiß aus bayern : |
| super seite! viel Grüße aus dem Alterationslager am #9! Wir haben uns grad übermäßig vermindert, da wir gerade zuviel Phrasierwasser getrunken haben. Außerdem sehen wir alle total lustig aus, da wir alle Skalenschutzanzüge tragen müssen. Jeden Morgen beten wir den heiligen Intonatius an, damit er uns vor schlechter Stimmung bewahrt. Trugschlüssig wie eh und je dominieren wir bei Tonika on the rocks... welcher paragraph regelt eigentlich die verbotene quintparalelle? warum sind oktavparalellen verboten? warum soll man die quinte im dominantseptakkord weglassen? und was hat eine kleine "None" im Halbverminderten zu suchen?- C- dur hat doch gar kein As!!! leittöne können sich übrigens auch in beide richtungen bewegen! Außerdem: Es gibt 4 Akkordtypen- daß ich nicht lache: was ist mit Quartvorhaltakkorden Quart und Quintstrukturen?? Was ist denn eigentlich ein Akkord- sklavischer Terzstapel?? Für den Versuch weise zu werden lese man Schönbergs Harmonielehre- ein tolles Buch!! |
| 08.10.2006 18:32, SuperOelk aus Mannheim : |
| Schöne Seite, gute Arbeit! :-) |
| 29.08.2006 09:51, Klaus Hipke aus Deutschland : |
| Guten Tag, die Internet-Seite ist SUPER! Die Harmonielehre leicht verständlich erklärt. Bin sehr begeistert! |
| 15.08.2006 19:04, Dieter Wilhelm Beck aus Germany : |
| Liebe Besucher meiner Internetseiten. Wir freuen uns über jeden freundlichen Eintrag im Gästebuch. Die Beiträge werden nach Überprüfung freigeschaltet. |
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